martes, 7 de junio de 2011

PRODUCTO 3 " ¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodología Situación-Problema?

Se pretende crear un ambiente favorable de aprendizaje de la asignatura, proporcionándole al niño las herramientas básicas para convertirlo en historiador e investigador, partiendo de sus conocimientos previos y promoviendo una actitud reflexiva y crítica ante las diversas situaciones que le rodean. Plantear problemas históricos, promueve la movilización de habilidades, conocimientos y actitudes.

¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?
Analizar las diversas situaciones que se presentan en el aula.

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