"La Revolución Mexicana"
*ESTIMULAR QUE SURJAN LAS REPRESENTACIONES PREVIAS.
Por medio de una lluvia de ideas preguntar que conocen de la Revolución Mexicana.
Preguntar en qué periodo se llevo a cabo este movimiento que personajes intervinieron en él.
*REALIZAR UN LISTADO DE LAS PREGUNTAS PROVOCADORAS (POSIBLES RESPUESTAS)
- ¿Causas que originaron este movimiento?
- ¿Qué harías tu, si hubieras vivido en esta epoca, y estas de acuerdo?
-¿Estás de acuerdo con la actitud que tomaron estas personas para solucionar este problema?
*ENCUENTREN CONCEPTOS CENTRALES DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
Conceptos: Revolución, conflicto, movimiento, epoca, actitudes, planes, tratados, soluciones, estrategia.
*ELABOREN UN LISTADO DE POSIBLE DOCUMENTACIÓN QUE PERMITA LA CONFRONTACIÓN CON LAS REPRESENTACIONES INICIALES.
-Libros de texto - enciclomedia -libros del rincón
-libros de historia - testimonios orales -documentales de televisión
-enciclopedias - revistas -fotografías
*ESTABLEZCAN CONSIGNAS, MISIONES, PRODUCTOS DE TRABAJO PARA HACER APLICADOS CON LOS NIÑOS EN EL AULA.
-Elaboración de ensayos, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, líneas del tiempo, noticiero histórico, resúmenes, escenificaciones.
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